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摘 要：部分高考模拟题未能传播正能量，在选材上步高考题之后尘，模拟意义受到严重挑战。高考模拟题必须走康庄道：走正道；走新道；走稳道；走该走之道。
关键词：高考模拟题；命题误区；作文试题
最近看了几套比较有影响的2016年高考模拟题，产生了一些想法。
一、先看三道模拟作文题
例1 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某地一位老人接8岁孙女放学，在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车，司机没有开门。进站后，爷爷上车，对司机大骂，同车的人劝阻老人无效，小孙女挺身而出：“爷爷是你不对，再这样你就别接我了！”然后转身对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。”司机听后感动落泪。
此事一经传开，网友纷纷热评：
这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强；从小培养道德素质很重要。身教重于言传，爷爷怎么能做这样的榜样？爷爷还不如孙女明事理。
对于以上的事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。不要套作，不得抄袭。
（石家庄市2016届高中毕业班第一次模拟考试）
例2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某校学生在网上吐槽：“奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。”“就一元钱，我看还不如不发呢。”“每年才几个人得，早该取消了啊。”记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上；校方解释，希望同学们好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。
请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。
（广州市2016届普通高中毕业班模拟考试）
例3 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头来，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
（2016年广州市第一次模拟考试）
【小结】
1.石家庄市2016届高中毕业班第一次模拟考试作文题，跟2015年全国卷I作文题内容相似，都是晚辈说长辈，不同点，一是女儿举报父亲，一是小孙女说爷爷并代爷爷道歉。
2.广州市2016届普通高中毕业班模拟考试作文题，跟2015年全国卷I作文题内容不相似，但形式接近，一个要求写书信，另一个为向栏目投稿，等于是书信，尤其是“向校长建言”，更是书信体。
3.2016年广州市第一次模拟考试作文题与2015年全国卷Ⅱ作文题内容相似，都是肯定之中比突出，体现思考、权衡与选择，不同点，一是三个人物都有风采，比谁更有风采，一是三则新闻都温暖，比哪一则更温暖。
这三道作文模拟题，很明显走了模仿2015年全国卷I、卷Ⅱ作文题的老路，或给予材料内容相似，或作文文体要求相近。
二、横向再看其他题
不仅作文模拟题与2015年全国卷相类似，甚至其他内容也有类似，尤其可笑的是，实用类阅读文章都是传记，这也罢了，选文后面还带一个尾巴——“相关链接”。如广州市2016届普通高中毕业班模拟考试实用类阅读在选文后面就带了一个尾巴：
相关链接
①实在说，先生赶上的并不是一个“钟书”的人理想的时代……乃杜门谢客以拒之。（杨联芬《钱钟书评说七十年》）
②……钱钟书自视甚高，性情狷介，对同辈学人多有臧否。（史飞翔《狂狷钱钟书》）
【小结】
为什么这样做？就是因为2015年全国卷I实用类阅读选文为《朱东润自传》，后面带了一个尾巴“相关链接”。
三、模拟题的误区
毋庸置疑，高考题有导向作用。每年高考题一出，各种模拟题纷纷效仿。如以上三份模拟试题，就很有代表性。
这三份模拟试题，一份来自北方历史重镇、文化教育中心——石家庄；两份来自南方开放都城、文化教育名城——广州。这两地，荟萃名家高手，拥有很强的话语权，具有一定的风向标作用，在一定程度上会左右很多人的教育教学思想，不可小觑。
但是，不管如何，问题就是问题。
（一）模拟题中的对象缺乏普遍性，显得虚假，传递负能量
2015年全国卷I的作文材料，大学生女儿举报父亲，这种例子现实生活中也许有，但占多大比例，有多少针对性呢？试自问，我们有没有像材料中的父亲一样的行为？身边这样的父亲是多还是少，到底有多少可信度？现在交通法规处罚厉害，很多驾驶员守法意识增强，怎么会沦落到这种地步？女大学生的意识居然比大她几十岁的中国老公民强，是不是又带出另一个更严肃的问题：我们国家之前的思想道德教育很成问题？年纪越大，受社会教育的时间越长，问题就越严重；而年纪越轻，自我要求就越严，思想境界就越高。这样，材料所给的还是正能量吗？石家庄模拟题，更加离谱，老爷爷的思想素质居然比不上才八岁的小姑娘，这是不是一种深沉的悲哀，一种巨大的讽刺？试问这种现象即便有启发意义，又有多少普遍性呢？不能拿极端的例子作为全国高考作文题的材料吧，不能仿效失真甚至有点卑琐、丑化的作文材料吧，不能越编越丑吧，不能把正方年龄越编越小、反方年龄越编越大吧？ （二）亦步亦趋，紧跟其后，模拟意义丧失殆尽
笔者敢断定，2016年全国卷作文题绝对不会是晚辈教育长辈的内容，绝对不再写书信体，也绝对不会再去写谁比谁更怎么样的话题。从往届作文题看，高考几十年，从没有重复往日的故事，从没有过相同或者相近的作文题目。第一，命题者不会这么傻，傻到年年炒现饭。他们属于智者，高瞻远瞩，思接千载，视通万里，朗朗乾坤尽在眼底，神州风云全装心中，认识水平、学养水准、思想境界、道德要求、研究能力、个人素质、团队力量均超凡，怎么会在高考作文命题上重蹈老思路？第二，教师不会这么傻，傻到看不出高考作文命题规律，傻到看不出命题者的心机。时代在变，社会在变，思想在变，怎么可能会有老面孔？再笨的老师也知道，高考作文题的改变是常态，是趋势，是方向，是引导，是能力，是智慧，是高度；而不变，才是迂腐，是低能，是衰竭，是违背事物规律，最终会被淘汰。正因如此，教过高三的教师都知道高考作文命题绝对不会重复。第三，学生也不会这么傻，傻到相信来年会考跟今年一样的高考作文题。但是，他们是被动者，跟着教师来，跟着权威机构来。当然，教师有主动选择权，但有时会被权威机构“绑架”。
怎么也想不到，全国这么多模拟资料，这么多作文模拟题，怎会漫山遍野出现仿照上年高考的作文题呢？有些权威机构，郑重其事炮制模仿全国卷的作文题，并且煞有介事、正襟危坐大谈模拟作文题的意图及优势；尤其不可理解的，还组织全省举行大型命题分析会议。命题人是怎么一个念想，命题机构怀揣什么样的意图，主管机构剑指何方？夜深之时，扪心自问，能给出一个答案么？
笔者如此感慨，是因为现象普遍、问题严重，是因为看到做事态度与做人境界与习主席提出的治国方针有距离，是因为看到高考模拟命题所走之路已经到了该作适度纠偏之时。
四、高考模拟题须走康庄道
（一）走正道
所谓“正道”，即指传播正能量之道。何谓“正能量”？百度有比较准确的解释：所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。正能量，既可以是一种处事或处世的心态，亦可以是处事或处世的方法。只要是为着好的结果，好的方向，有益于公众、集体利益的行为，都是有正能量的行为。北京大学一位教授曾经解释，“正能量”就是追求“真善美”。
在模拟题素材的选择上，不能脱离真善美，不能脱离时代主调，不能伤害民族情感，不能丑化国民形象，不能背离民族传统，不能扭曲传统审美，应该重在培养学生正确的人生观和健康的思想情感。
譬如，在文言文的选材上，表现民族之间的尖锐矛盾、错综复杂的民族关系的就应该避免，反映官场黑暗、你争我斗的就应该避免，而崇尚公道、舍己为民、勤勉务实、反腐除奸、兴修水利、大办学校、倡导孝道、追求俭朴、致力和睦、抵御外侮、发展科技、发明创新、著书立说、弘扬传统，等等，大可入选，一定要确保内容健康向上。在古诗鉴赏的选材上，抒发怀才不遇、壮志难酬、官场失意、人生难料、生命短暂等情感消极低沉、境界不高的，就应该避免，而胸怀壮志、杀敌报国、建功立业、为国分忧、为民请命、思念友人、讴歌爱情、向往自然、欣赏风光、赞美韶华、表达哲理、充满阳刚、流淌快乐、奋发向上，等等，大可入选。在作文题目的素材选择上，一定要注意情感因素，一定要关照大多数学生的审美标准，一定要注重材料的真实性与合理性。
恕我直言，2015年全国卷I的作文题素材和石家庄市2016届高中毕业班第一次模拟考试的作文素材，在表现正能量方面，是有严重问题的，肯定年轻人却否定年长者，讽刺国人素质，贬低国人形象，否定了我国长期以来的思想道德教育。
因此，在模拟题的素材选择上，要追求理性，避免纷争；要讴歌赞扬，避免讥讽；要关照正面，少谈负面；要崇尚高雅，拒绝低俗；要能经得起反复推敲，不可大意造次。在选材的宽度、高度与深度上，要走出一条康庄正道，让考生获得美的熏陶。
（二）走新道
模拟题，毋庸置疑，带有猜题性质，体现命题者的预判能力。如果失去预判性，模拟题也就毫无吸引力与生命力。这就要求命题者必须走出一条新道来。必须了解高考题一般会在哪些板块有所改变，哪些题年年都有不同。作文题的变化是最大的，从没有过高考作文题与往年尤其是与上一年相同的现象。但太多的模拟作文题却在不断复制上年高考作文题，虽有小异，但存大同，只是换了场景和人物，一看就知是翻版，没有走出新道。这是命题者走捷径思想的结果，同时又犯了骗人眼球的错误。这样的模拟作文题有何意义呢？高考题出现前，没人往这方面编；高考题出现后，人人争着编，人人有话说，一个个似乎都是权威专家。其实，这种人连事后诸葛亮都比不上，因为事后诸葛亮并没有参编作文模拟题，骗人钱财，也没有浪费学子的宝贵时间，谋财害命。2016年广州市第一次模拟考试，是一场盛宴，北方朋友可能不甚了解。它的规格仅次于高考，学校重视度、参与度可谓空前。但命题方却端出一盘类似去年高考题的陈菜，没有任何创新，有失水准，让人大跌眼镜。不管怎样，这么大的模拟考试，绝对不能走老路。连三岁小孩都知道的常理，命题方却出现思维短路，其中玄妙不得而知，此处不作深探。
怎样才能走出一条新道？一是站的位置要高，要能俯视大地，高瞻远瞩，要对高考所有命题都熟透于心，尤其是高考作文题，要熟知命题内容、命题情况、命题规律，在全盘掌握情况后，再做出英明判断，决定要走的方向和新的道路。二是灵敏度要高，要想走在前面、走在前方，就要根据国情和民情、时代热点和冰点，做出相应改变。三是落脚点要准，先定大方向，再定大范围，再布小细点，再逐步排查与筛选，找准开辟新道的落脚点。
（三）走稳道
所谓“稳道”，就是稳定之道。每年高考题，考点是固定的，大部分题型是稳定的，这有利于走出一条高考模拟题的稳定之道。因为高考题板块结构和题型不会大改，就决定高考模拟题也不能大改。
高考模拟题的命题者必须对近几年高考题作一番了解，了解哪些板块固定，哪些题型不变。譬如，文言文、古诗鉴赏、背诵默写、文学类阅读和实用类阅读以及作文，不管全国卷还是地方卷，年年都考，这是不变的板块。再如全国卷论述文阅读和文言文阅读的三道选择题，文学类阅读和实用类阅读的一道选择题，成语、病句和连贯的三道选择题，以及根据语境补出语句等题型，都非常稳定。
同时，还要了解变的部分。知变与不变，更好地把握不变部分，才能做到胸有成竹，底气十足。
（四）走该走之道
以上三道，必经之路。但万物归源，不能脱离根本。高考模拟题应走该走之道。何为“该走之道”？
第一，所有知识点的模拟训练为该走之道。高考模拟题必须对考点作一个覆盖，不要出现死角与盲点。只有一一过关，才有胜算。没有一定的预判能力，就扎扎实实，摸着石头过河。如果盲目自高，严重脱离基础，完全置知识点于不顾，一味体现创新，大胆预测，超级预判，肯定会害人不浅，为千夫所指。著名高考专家、广东省特级教师张月东先生说得好：“扎实训练、不做预测就是最好的预测。”应该始终牢记，高考模拟题必须回归知识点的落实与巩固，走该走之道。
第二，必考、常考与偶考，已考、刚考与未考，心中有数，了若指掌，为该走之道。对以往高考题尤其是近几年高考题必须研究透，要获得最基本最准确的信息，哪些题是必考的，哪些题是常考的，哪些题是偶尔考的，哪些题刚刚考过，哪些题从未考过，综合这些信息，才有可能走好下一步，做出有一定水平的预判。没有功夫奠基，一切都是瞎闹。只有做足功夫，高瞻远瞩，才能指路把关，让学生得到实实在在的引领与训练，让他们长出结实有力的翅膀，获得腾飞的力量，翱翔九天。
高考模拟题，说近却遥远，似乎都是命题专家的事；说远却很近，教师在做模拟题，学生天天在练模拟题，次次考试都在比，希望能坐上渡船，到达成功的彼岸。
高考模拟题，须走康庄道。
（责任编辑：李益）
关键词：高考模拟题；命题误区；作文试题
最近看了几套比较有影响的2016年高考模拟题，产生了一些想法。
一、先看三道模拟作文题
例1 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某地一位老人接8岁孙女放学，在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车，司机没有开门。进站后，爷爷上车，对司机大骂，同车的人劝阻老人无效，小孙女挺身而出：“爷爷是你不对，再这样你就别接我了！”然后转身对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。”司机听后感动落泪。
此事一经传开，网友纷纷热评：
这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强；从小培养道德素质很重要。身教重于言传，爷爷怎么能做这样的榜样？爷爷还不如孙女明事理。
对于以上的事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。不要套作，不得抄袭。
（石家庄市2016届高中毕业班第一次模拟考试）
例2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某校学生在网上吐槽：“奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。”“就一元钱，我看还不如不发呢。”“每年才几个人得，早该取消了啊。”记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上；校方解释，希望同学们好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。
请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。
（广州市2016届普通高中毕业班模拟考试）
例3 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头来，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。
某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
（2016年广州市第一次模拟考试）
【小结】
1.石家庄市2016届高中毕业班第一次模拟考试作文题，跟2015年全国卷I作文题内容相似，都是晚辈说长辈，不同点，一是女儿举报父亲，一是小孙女说爷爷并代爷爷道歉。
2.广州市2016届普通高中毕业班模拟考试作文题，跟2015年全国卷I作文题内容不相似，但形式接近，一个要求写书信，另一个为向栏目投稿，等于是书信，尤其是“向校长建言”，更是书信体。
3.2016年广州市第一次模拟考试作文题与2015年全国卷Ⅱ作文题内容相似，都是肯定之中比突出，体现思考、权衡与选择，不同点，一是三个人物都有风采，比谁更有风采，一是三则新闻都温暖，比哪一则更温暖。
这三道作文模拟题，很明显走了模仿2015年全国卷I、卷Ⅱ作文题的老路，或给予材料内容相似，或作文文体要求相近。
二、横向再看其他题
不仅作文模拟题与2015年全国卷相类似，甚至其他内容也有类似，尤其可笑的是，实用类阅读文章都是传记，这也罢了，选文后面还带一个尾巴——“相关链接”。如广州市2016届普通高中毕业班模拟考试实用类阅读在选文后面就带了一个尾巴：
相关链接
①实在说，先生赶上的并不是一个“钟书”的人理想的时代……乃杜门谢客以拒之。（杨联芬《钱钟书评说七十年》）
②……钱钟书自视甚高，性情狷介，对同辈学人多有臧否。（史飞翔《狂狷钱钟书》）
【小结】
为什么这样做？就是因为2015年全国卷I实用类阅读选文为《朱东润自传》，后面带了一个尾巴“相关链接”。
三、模拟题的误区
毋庸置疑，高考题有导向作用。每年高考题一出，各种模拟题纷纷效仿。如以上三份模拟试题，就很有代表性。
这三份模拟试题，一份来自北方历史重镇、文化教育中心——石家庄；两份来自南方开放都城、文化教育名城——广州。这两地，荟萃名家高手，拥有很强的话语权，具有一定的风向标作用，在一定程度上会左右很多人的教育教学思想，不可小觑。
但是，不管如何，问题就是问题。
（一）模拟题中的对象缺乏普遍性，显得虚假，传递负能量
2015年全国卷I的作文材料，大学生女儿举报父亲，这种例子现实生活中也许有，但占多大比例，有多少针对性呢？试自问，我们有没有像材料中的父亲一样的行为？身边这样的父亲是多还是少，到底有多少可信度？现在交通法规处罚厉害，很多驾驶员守法意识增强，怎么会沦落到这种地步？女大学生的意识居然比大她几十岁的中国老公民强，是不是又带出另一个更严肃的问题：我们国家之前的思想道德教育很成问题？年纪越大，受社会教育的时间越长，问题就越严重；而年纪越轻，自我要求就越严，思想境界就越高。这样，材料所给的还是正能量吗？石家庄模拟题，更加离谱，老爷爷的思想素质居然比不上才八岁的小姑娘，这是不是一种深沉的悲哀，一种巨大的讽刺？试问这种现象即便有启发意义，又有多少普遍性呢？不能拿极端的例子作为全国高考作文题的材料吧，不能仿效失真甚至有点卑琐、丑化的作文材料吧，不能越编越丑吧，不能把正方年龄越编越小、反方年龄越编越大吧？ （二）亦步亦趋，紧跟其后，模拟意义丧失殆尽
笔者敢断定，2016年全国卷作文题绝对不会是晚辈教育长辈的内容，绝对不再写书信体，也绝对不会再去写谁比谁更怎么样的话题。从往届作文题看，高考几十年，从没有重复往日的故事，从没有过相同或者相近的作文题目。第一，命题者不会这么傻，傻到年年炒现饭。他们属于智者，高瞻远瞩，思接千载，视通万里，朗朗乾坤尽在眼底，神州风云全装心中，认识水平、学养水准、思想境界、道德要求、研究能力、个人素质、团队力量均超凡，怎么会在高考作文命题上重蹈老思路？第二，教师不会这么傻，傻到看不出高考作文命题规律，傻到看不出命题者的心机。时代在变，社会在变，思想在变，怎么可能会有老面孔？再笨的老师也知道，高考作文题的改变是常态，是趋势，是方向，是引导，是能力，是智慧，是高度；而不变，才是迂腐，是低能，是衰竭，是违背事物规律，最终会被淘汰。正因如此，教过高三的教师都知道高考作文命题绝对不会重复。第三，学生也不会这么傻，傻到相信来年会考跟今年一样的高考作文题。但是，他们是被动者，跟着教师来，跟着权威机构来。当然，教师有主动选择权，但有时会被权威机构“绑架”。
怎么也想不到，全国这么多模拟资料，这么多作文模拟题，怎会漫山遍野出现仿照上年高考的作文题呢？有些权威机构，郑重其事炮制模仿全国卷的作文题，并且煞有介事、正襟危坐大谈模拟作文题的意图及优势；尤其不可理解的，还组织全省举行大型命题分析会议。命题人是怎么一个念想，命题机构怀揣什么样的意图，主管机构剑指何方？夜深之时，扪心自问，能给出一个答案么？
笔者如此感慨，是因为现象普遍、问题严重，是因为看到做事态度与做人境界与习主席提出的治国方针有距离，是因为看到高考模拟命题所走之路已经到了该作适度纠偏之时。
四、高考模拟题须走康庄道
（一）走正道
所谓“正道”，即指传播正能量之道。何谓“正能量”？百度有比较准确的解释：所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。正能量，既可以是一种处事或处世的心态，亦可以是处事或处世的方法。只要是为着好的结果，好的方向，有益于公众、集体利益的行为，都是有正能量的行为。北京大学一位教授曾经解释，“正能量”就是追求“真善美”。
在模拟题素材的选择上，不能脱离真善美，不能脱离时代主调，不能伤害民族情感，不能丑化国民形象，不能背离民族传统，不能扭曲传统审美，应该重在培养学生正确的人生观和健康的思想情感。
譬如，在文言文的选材上，表现民族之间的尖锐矛盾、错综复杂的民族关系的就应该避免，反映官场黑暗、你争我斗的就应该避免，而崇尚公道、舍己为民、勤勉务实、反腐除奸、兴修水利、大办学校、倡导孝道、追求俭朴、致力和睦、抵御外侮、发展科技、发明创新、著书立说、弘扬传统，等等，大可入选，一定要确保内容健康向上。在古诗鉴赏的选材上，抒发怀才不遇、壮志难酬、官场失意、人生难料、生命短暂等情感消极低沉、境界不高的，就应该避免，而胸怀壮志、杀敌报国、建功立业、为国分忧、为民请命、思念友人、讴歌爱情、向往自然、欣赏风光、赞美韶华、表达哲理、充满阳刚、流淌快乐、奋发向上，等等，大可入选。在作文题目的素材选择上，一定要注意情感因素，一定要关照大多数学生的审美标准，一定要注重材料的真实性与合理性。
恕我直言，2015年全国卷I的作文题素材和石家庄市2016届高中毕业班第一次模拟考试的作文素材，在表现正能量方面，是有严重问题的，肯定年轻人却否定年长者，讽刺国人素质，贬低国人形象，否定了我国长期以来的思想道德教育。
因此，在模拟题的素材选择上，要追求理性，避免纷争；要讴歌赞扬，避免讥讽；要关照正面，少谈负面；要崇尚高雅，拒绝低俗；要能经得起反复推敲，不可大意造次。在选材的宽度、高度与深度上，要走出一条康庄正道，让考生获得美的熏陶。
（二）走新道
模拟题，毋庸置疑，带有猜题性质，体现命题者的预判能力。如果失去预判性，模拟题也就毫无吸引力与生命力。这就要求命题者必须走出一条新道来。必须了解高考题一般会在哪些板块有所改变，哪些题年年都有不同。作文题的变化是最大的，从没有过高考作文题与往年尤其是与上一年相同的现象。但太多的模拟作文题却在不断复制上年高考作文题，虽有小异，但存大同，只是换了场景和人物，一看就知是翻版，没有走出新道。这是命题者走捷径思想的结果，同时又犯了骗人眼球的错误。这样的模拟作文题有何意义呢？高考题出现前，没人往这方面编；高考题出现后，人人争着编，人人有话说，一个个似乎都是权威专家。其实，这种人连事后诸葛亮都比不上，因为事后诸葛亮并没有参编作文模拟题，骗人钱财，也没有浪费学子的宝贵时间，谋财害命。2016年广州市第一次模拟考试，是一场盛宴，北方朋友可能不甚了解。它的规格仅次于高考，学校重视度、参与度可谓空前。但命题方却端出一盘类似去年高考题的陈菜，没有任何创新，有失水准，让人大跌眼镜。不管怎样，这么大的模拟考试，绝对不能走老路。连三岁小孩都知道的常理，命题方却出现思维短路，其中玄妙不得而知，此处不作深探。
怎样才能走出一条新道？一是站的位置要高，要能俯视大地，高瞻远瞩，要对高考所有命题都熟透于心，尤其是高考作文题，要熟知命题内容、命题情况、命题规律，在全盘掌握情况后，再做出英明判断，决定要走的方向和新的道路。二是灵敏度要高，要想走在前面、走在前方，就要根据国情和民情、时代热点和冰点，做出相应改变。三是落脚点要准，先定大方向，再定大范围，再布小细点，再逐步排查与筛选，找准开辟新道的落脚点。
（三）走稳道
所谓“稳道”，就是稳定之道。每年高考题，考点是固定的，大部分题型是稳定的，这有利于走出一条高考模拟题的稳定之道。因为高考题板块结构和题型不会大改，就决定高考模拟题也不能大改。
高考模拟题的命题者必须对近几年高考题作一番了解，了解哪些板块固定，哪些题型不变。譬如，文言文、古诗鉴赏、背诵默写、文学类阅读和实用类阅读以及作文，不管全国卷还是地方卷，年年都考，这是不变的板块。再如全国卷论述文阅读和文言文阅读的三道选择题，文学类阅读和实用类阅读的一道选择题，成语、病句和连贯的三道选择题，以及根据语境补出语句等题型，都非常稳定。
同时，还要了解变的部分。知变与不变，更好地把握不变部分，才能做到胸有成竹，底气十足。
（四）走该走之道
以上三道，必经之路。但万物归源，不能脱离根本。高考模拟题应走该走之道。何为“该走之道”？
第一，所有知识点的模拟训练为该走之道。高考模拟题必须对考点作一个覆盖，不要出现死角与盲点。只有一一过关，才有胜算。没有一定的预判能力，就扎扎实实，摸着石头过河。如果盲目自高，严重脱离基础，完全置知识点于不顾，一味体现创新，大胆预测，超级预判，肯定会害人不浅，为千夫所指。著名高考专家、广东省特级教师张月东先生说得好：“扎实训练、不做预测就是最好的预测。”应该始终牢记，高考模拟题必须回归知识点的落实与巩固，走该走之道。
第二，必考、常考与偶考，已考、刚考与未考，心中有数，了若指掌，为该走之道。对以往高考题尤其是近几年高考题必须研究透，要获得最基本最准确的信息，哪些题是必考的，哪些题是常考的，哪些题是偶尔考的，哪些题刚刚考过，哪些题从未考过，综合这些信息，才有可能走好下一步，做出有一定水平的预判。没有功夫奠基，一切都是瞎闹。只有做足功夫，高瞻远瞩，才能指路把关，让学生得到实实在在的引领与训练，让他们长出结实有力的翅膀，获得腾飞的力量，翱翔九天。
高考模拟题，说近却遥远，似乎都是命题专家的事；说远却很近，教师在做模拟题，学生天天在练模拟题，次次考试都在比，希望能坐上渡船，到达成功的彼岸。
高考模拟题，须走康庄道。
（责任编辑：李益）