【摘 要】
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<正>当今世界,科学发现与技术创新不断涌现,为教育提供了更多更好的资源。基于"互联网+"环境进行课程设计、开发生成性资源,成为当下的热门话题。人们积极尝试将"互联网+"的
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<正>当今世界,科学发现与技术创新不断涌现,为教育提供了更多更好的资源。基于"互联网+"环境进行课程设计、开发生成性资源,成为当下的热门话题。人们积极尝试将"互联网+"的资源、思路、基础条件等运用于课堂教学,创造出全新的学习方式与评价标准。2017年4月,国家教育部正式颁布了《2017义务教育小学科学课程标准》,规定小学科学课是"培养学生科学素养的启蒙课程",内容包括
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