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初中历史课堂教学要通过史料实证、历史解释、时空观念、唯物史观、家国情怀来实现立德树人,培养中学生的历史核心素养.文章以《激情燃烧的岁月·大汉雄风》的课堂教学为例,从六个方面阐述实现立德树人的课堂教学有效性的策略,以培养和提高中学生的历史核心素养.
汲取历史智慧培养学生历史核心素养
【摘 要】
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初中历史课堂教学要通过史料实证、历史解释、时空观念、唯物史观、家国情怀来实现立德树人,培养中学生的历史核心素养.文章以《激情燃烧的岁月·大汉雄风》的课堂教学为例,
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区大村初级中学 山东青岛266400
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年9期
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