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临床教研室是高等医学院校教学、科研的基层组织，因其本身具有的特殊性，临床一线教师既要承担繁重的医疗工作，又担负着课堂教学、研究生培养及见习和临床实习带教的重要教学任务，时间和精力的限制影响了教研室的内涵建设及其成效，在这些现实问题的基础上，研究和探索加强临床教研室规范化建设的一系列措施尤为重要。