论文部分内容阅读
解剖学基础是中专护理、助产专业的第一门专业基础课，融合了系统解剖学和组织胚胎学两门学科的内容，概念繁多。针对该课程教师难教、学生难学的特点，笔者从学情、教材、教学方法、学习方法等方面进行分析，以提高解剖学基础的教学效果。
浅谈中专解剖学基础教学
【摘 要】
：
解剖学基础是中专护理、助产专业的第一门专业基础课，融合了系统解剖学和组织胚胎学两门学科的内容，概念繁多。针对该课程教师难教、学生难学的特点，笔者从学情、教材、教学方法
【机 构】
：
海南省卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
摘要：自愈控制的概念最早由美国电力科学研究院提出，是指配电网在其不同层次和区域内实施协调且优化的控制手段与策略，以具有自我感知、自我诊断、自我决策、自我恢复的能力，实现配电网在不同状态下的安全可靠运行。自愈控制技术涵盖了控制保护领域和配电网自动化的许多新进展，是对传统配电自动化技术的延伸和实现配电网智能化的主要手段，是未来智能配电网发展的必然趋势。 关键词：智能配电网；自愈控制；关键技术 1、
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价,它对人的各种行为均有一定的影响。本文主要探索了学生自我意识对体育学习行
目的探讨KTH整合式健康教育对社区围绝经期妇女骨质疏松症认知水平的影响,以便探索适合社区围绝经期妇女预防骨质疏松症的有效健康教育模式。方法采取整群抽样法选取上海市闵
元认知是人对于自己认识活动的自我意识和自我监控，元认知策略是认知主体自我调节的一种学习策略。元认知理论应用到“高级英语”教学中，则是利用既有的认知积极干预“高级英语
信息技术特别是新媒体技术的发展使得我们可以更多的方式多的方式强化俄语专业的学习,并且不同于过去的纸质媒体的教育教学,本文以新媒体技术对俄语专业学生学习的影响展开探