数学教学中不妨“亡羊补牢”——以三角函数教学中图像不可缺为例

来源 :中学数学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanzhiwu1
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1问题提出在学习苏教版《数学4》(必修)第一章“三角函数图像与性质”及第三章“三角恒等变换”后笔者学校举行了期中考试,命题人认为试卷中的第15题十分简单,应该是每位学生必会的题目,但是得分率极低。在全年级的得分统计中,该题平均分为5.6分。题目:已知函数f(x)=sin(x+π/6)+cos x。(1)求函数f(x)的最大值,并写出当f(x)取得 1 PROBLEMS We propose to hold the midterm examinations in the author’s school after learning the first chapter of “Mathematics 4” (compulsory) of Sujiao edition, “Images and Properties of Trigonometric Functions” and Chapter III “Transformation of Triangle Equality” Question 15 in the papers is very simple, should be the subject of each student will be, but the scoring rate is extremely low. In the whole year’s grade statistics, the question is divided equally into 5.6 points. Title: Known function f (x) = sin (x + π / 6) + cos x. (1) Find the maximum value of f (x) and write it when f (x) is obtained
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【摘要】 随着全球环境的不断恶化以及各种环境问题的凸显,各国加强了对环境的关注与研究,以寻求一个和谐绿色的世界。对于企业来说,很多看似高效的收益实际上是以牺牲资源和生态环境为代价的;依据传统的财务会计理论来看,这些企业是盈利的,但从整个社会和环境的角度来分析,这个结论就未必站得住脚。所以在会计学科中引入绿色会计的概念就显得十分有必要。  【关键词】 会计 可持续发展 西部大开发    实施西部大开