【摘 要】
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江泽民同志提出的“四个如何认识”既是重大的理论问题,也是重大的实际问题。为了更深入地学习和理解“四个如何认识”的深刻含义,日前,记者专程采访了中共中央党校副校长、博
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江泽民同志提出的“四个如何认识”既是重大的理论问题,也是重大的实际问题。为了更深入地学习和理解“四个如何认识”的深刻含义,日前,记者专程采访了中共中央党校副校长、博士生导师杨春贵教授。一、如何认识社会主义发展的历史进程 记者:自《共产党宣言》问世至今
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