【摘 要】
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针对中等卫校护生爱伤意识缺乏的现状，为培养护生爱伤意识，护理教师采取一系列措施，包括提高教师自身的品德修养，对护生进行道德教育、技能指导、课外辅导等。教师将爱伤意识渗透
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针对中等卫校护生爱伤意识缺乏的现状，为培养护生爱伤意识，护理教师采取一系列措施，包括提高教师自身的品德修养，对护生进行道德教育、技能指导、课外辅导等。教师将爱伤意识渗透到护理教学的各个环节，以唤起他们的爱伤意识，让他们懂得爱护和尊重患者的重要性，激发其工作热情，为护生将来临床护理工作打下良好的基础。
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