目的分析宁夏地区护生职业生涯规划现状及其影响因素,为我区高校对护生的职业生涯规划教育和护生的就业指导提供依据.方法以宁夏医科大学护理专业学生为研究对象,采用职业生涯规划问卷对护生的职业规划状况及相关因素进行调查.结果大部分护生对自己的个性、兴趣和能力了解或非常了解.仅有33.8%的学生喜欢护理专业,15.8%的护生选择护理专业是因为兴趣所在,兴趣和能力了解或非常了解,52.1%的护生非常愿意或者愿意从事本专业一致的工作.有49.9%的护生不了解本专业未来的职业发展方向,49.8%的护生不清楚或没有过滤过自己职业发展面临的优势与劣势,46.1%的护生不清楚或没有考虑过自己最喜欢的职业.有44.7%的护生不清楚自己在校期间的发展计划,46%以上的护生尚未形成或实施自己的职业规划或考虑未来的职业发展,而且父母亲友的期望、学校的教育和培养在护生职业生涯规划其主要作用.高达50%的护生不了解职业规划的相关知识,有88.3%的护生希望参加职业生涯规划方面的讲座或接受这方面的指导.结论职业生涯规划尚未引起学生足够的重视,所以高等护理教育应重视护生的职业生涯规划教育,帮助护生拓展职业发展相关知识,针对护生的实际情况给予相应的指导和教育,使学生树立正确的职业观、价值观,做好职业生涯规划.