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教师期待效应能激发学生的潜能,并使学生获得预期进步的规律.本文结合基础英语教学实践,阐述在教学实践中正确运用教师期待效应,对学生施与良好影响,激发学生英语学习潜能,提高英语水平.
教师期待效应在基础英语教学中的运用
【摘 要】
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教师期待效应能激发学生的潜能,并使学生获得预期进步的规律.本文结合基础英语教学实践,阐述在教学实践中正确运用教师期待效应,对学生施与良好影响,激发学生英语学习潜能,提
【机 构】
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湖南城市学院外语系
【出 处】
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科学时代（上半月）
【发表日期】
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2004年期
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