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期刊论文
均衡可监测 优质能评估
均衡可监测 优质能评估
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjr_1988
【摘 要】
:
四川省成都市锦江区通过建立区域教育质量监测体系,实施全样本、多维度的教育质量综合监测,建立教育质量数据库,为区域教育改革、教育研训转型、学校自主发展提供依据,形成了
【作 者】
:
蒋晓明
邓小兵
【机 构】
:
四川省成都市锦江区教师进修学校,四川省成都市锦江区教育质量监测中心
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
成都市锦江区
区域教育质量监测
优质均衡发展
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四川省成都市锦江区通过建立区域教育质量监测体系,实施全样本、多维度的教育质量综合监测,建立教育质量数据库,为区域教育改革、教育研训转型、学校自主发展提供依据,形成了"均衡可监测、优质能评估"的改革发展样态。
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