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随着国家教育改革的深化与推进,新旧教育理念开始交接式转变,对教育模式的选择越来越回归到教育理论的本源——以学生的天性与潜在能力为主导,并且在教学考核标准上也将阶段性的目标转变为具有长期性与稳定性的学科素质标准,为了实现这一标准,新的音乐教学方法正在不断的引进音乐课堂,合唱教学就是其中一种.
论合唱进入高中音乐课堂教学的必要性
【摘 要】
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随着国家教育改革的深化与推进,新旧教育理念开始交接式转变,对教育模式的选择越来越回归到教育理论的本源——以学生的天性与潜在能力为主导,并且在教学考核标准上也将阶段
【机 构】
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内蒙古通辽第五中学 内蒙古通辽 028000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年40期
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