【摘 要】
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初中道德法治教学是中等教育发展的重要组成部分。对于初中阶段的学生来说，这个阶段是反思学生个性和让学生发现生活的可塑期。在这个过程中，初中道德法治教学质量直接影响学生思想、道德和道德法治的培养，因此，培养和保持良好的初中道德法治教学质量对中等教育的发展非常重要。但是，由于我国统道德法治教育启蒙的局限性，初中道德法治教学过程中仍然存在诸多问题。所以，本文将重点关注问题初中道德法治教育过程中存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决措施。
【机 构】
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江苏省高邮市车逻镇初级中学 江苏 高邮 225600
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初中道德法治教学是中等教育发展的重要组成部分。对于初中阶段的学生来说，这个阶段是反思学生个性和让学生发现生活的可塑期。在这个过程中，初中道德法治教学质量直接影响学生思想、道德和道德法治的培养，因此，培养和保持良好的初中道德法治教学质量对中等教育的发展非常重要。但是，由于我国统道德法治教育启蒙的局限性，初中道德法治教学过程中仍然存在诸多问题。所以，本文将重点关注问题初中道德法治教育过程中存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决措施。
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