“结晶学与矿物学”课程教学改革探索

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为了提升本科生对地学专业的学习兴趣,文章以专业基础课程“结晶学与矿物学”课程为例,首先分析了课程特点,然后从课程内容、教学方式、实践教学和考试方式四方面提出了教学改革.
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