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<正>这轮课程改革,初中生物学教学的变革已进入第10个年头,高中也已进入第7个年头,成绩斐然。广大生物学教师在教学目标的厘定上;在创设生动活泼的教学情境上;在改变学生学习的方式上;在使用现代化教学媒体上;在评价、考核的
要更多地关注教学内容的钻研和把握
【摘 要】
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<正>这轮课程改革,初中生物学教学的变革已进入第10个年头,高中也已进入第7个年头,成绩斐然。广大生物学教师在教学目标的厘定上;在创设生动活泼的教学情境上;在改变学生学习
【机 构】
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北京师范大学附属中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2011年04期
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