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随着“互联网+”行动计划的实施和延伸,中国信息化建设的步伐愈加快速和深入,“互联网+”教育的应用已经渗透到高校的多门学科。在“互联网+”的大背景下,教育观念、教学思想、教学方法和手段已经发生了深刻的变化,文章以高职院校的钢琴教学为研究对象,分析“互联网+”时代钢琴教学方面的改革和创新,以便更好地为高等院校的钢琴教学提供一些参考和借鉴。