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数学对培养小学生的逻辑思维和提升智力方面有着重要的作用,作为主门课程,数学在初中入学考试中占有较大的比重,也成为了学生、老师、家长极为重视的科目。使学生具备有效的阅读审题能力是提高学生数学学习成绩的关键,也是培养学生逻辑思维的重要途径,本文将结合人教版教材中的实际案例分析影响小学数学教学有效阅读审题的因素,提出相应的解决策略。