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微课虽说属于新兴课程，但它因短小精悍，备受教师和学生青睐，目前已经逐渐成为教学热点。而微课设计与制作又直接关乎课堂教学效果。本文立足于基础会计课程微课开发与实践，将“错账更正法”作为案例进行分析，对该新型教学方式予以论述。
基础会计课程微课开发与实践 ———以“错账更正法”的“微课”设计与制作为例
【摘 要】
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微课虽说属于新兴课程，但它因短小精悍，备受教师和学生青睐，目前已经逐渐成为教学热点。而微课设计与制作又直接关乎课堂教学效果。本文立足于基础会计课程微课开发与实践，将“错
【机 构】
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广东湛江财贸中等专业学校
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年15期
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