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口语流利性与自我修正类型的研究是基于微型教学语料库的第二语言口语流利性的实证性研究。本研究借鉴了前人研究第二语言口语流利性的框架．从口语流利性的三个时间性指标出发考察了口语产出流利度不同的说话者采用自我修正类型的频率，发现说话者皆明显多采用相同信息修正，而流利的说话者单位时间的修正次数更多，且较之不流利者明显多采用恰当修正和错误修正。揭示了其注意力更易从内容转移到形式上来以完成更高质量的口语产出。