【摘 要】
：
新版小学道德与法治教材是小学品德教育教学改革的最新成果,纵观新教材的内容和价值取向,我们认为,教材在道德层面的教育对传统文化中道德元素的借鉴和运用颇多,教材中对传统
论文部分内容阅读
新版小学道德与法治教材是小学品德教育教学改革的最新成果,纵观新教材的内容和价值取向,我们认为,教材在道德层面的教育对传统文化中道德元素的借鉴和运用颇多,教材中对传统儒家伦理思想更是有诸多的体现.因此,从儒家伦理思想文化的视角对新教材加以分析和研究,非常有利于我们全面深刻理解教材,领悟教材的价值目标.
其他文献
微课是以信息技术为中心,具备时间短、主题明确、重点突出等特点,将“微课”应用于高中信息技术教学既可以帮助学生们突破教学的难点,又可以有效激发学生们的学习兴趣,本文就
在网络飞速发展的今天,信息化与教育密不可分.在新课程改革的背景下,传统的教学模式已经无法适应信息化时代的教育需要.因此利用信息技术进行数学教学已成为现在小学数学教育
临出门的时候,我发现了那棵白菜,它蹲在墙角,可怜巴巴地看着我.这棵白菜是我昨天从超市里买回来的,还没来得及享用,又要出差了.想想两个月后回来时,它腐烂的样子,我决定把它
在初中信息技术课程的教学中,教师要注重对于内容的合理选择与优化,选取针对性更强的教学知识素材,设计更为合理的教学实践任务,让学生的学科能力可以得到更好地培养与锻炼.
随着科技的不断发展,多媒体受到了各行各业的青睐,对于教育行业也是如此.近几年多媒体技术应用于教育行业,有效提高了教学效率.因此,教师应该不断对多媒体进行研究,让多媒体
随着网络技术应用越来越广泛,我国教育行业对于课堂教学方式进行改革,对现阶段的教育教学提出了更高的要求.在转变传统课堂教学理念的同时,创客教育理念已经被运用在信息技术
小学数学课堂教学中信息技术的运用,对于激发学生的学习兴趣、拓展学生知识面等方面有积极作用.在小学数学教学活动中,融合信息技术,能够调动学生学习主动性,提高教学效率.
随着信息时代的到来,人们的生活越来越离不开信息技术知识,因此,在初中阶段的学习中,信息技术课程就十分的重要,通过在初中信息技术课堂上的学习,学生们往往能够掌握基础的信
苏联著名教育家加里宁有一句名言:“教育事业不仅是科学事业,而且是艺术事业.”成功高效的课堂教学是高度科学性和精湛的艺术性有机结合的结果,坚持教学原则,结合学生学龄特
参观博物馆、画展是一种独特的实践教学活动,教师应采用多种方式,创设丰富而有想象力的教学问题,利用语言技巧,使教学过程成为学生愉悦的生活和积极情感体验的过程,帮助他们