【摘 要】
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大约40年前,著名科普作家艾萨克·阿西莫夫写了一本小册子,名叫《我们怎样发现了南极洲》。在他之前和之后,也有很多人写过关于发现南极洲的故事,但似乎都不如阿西莫夫写得有趣,所以我们下面讲的故事,基本上还是来自于阿西莫夫40年前的讲述。赤道南边也有陆地吗大约在公元前300年左右,古希腊人确信地球是一个圆球。他们知道它的一端有个北极,另一端有个南极,
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大约40年前,著名科普作家艾萨克·阿西莫夫写了一本小册子,名叫《我们怎样发现了南极洲》。在他之前和之后,也有很多人写过关于发现南极洲的故事,但似乎都不如阿西莫夫写得有趣,所以我们下面讲的故事,基本上还是来自于阿西莫夫40年前的讲述。赤道南边也有陆地吗大约在公元前300年左右,古希腊人确信地球是一个圆球。他们知道它的一端有个北极,另一端有个南极,
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小刘老师的故事 我就是坏人 小刘老师温柔体贴，路遇学生都会关注。遇见学生自行车掉链子，她就停下来帮忙修理，摸得一手乌黑；遇见学生吵架，就上前劝服；遇见学生迟归，就会上前催促。 这不，天色渐渐暗了下来，路遇调皮生小明还在路上晃悠，就老远喊他：“小明，你早点回家，天黑了路上有坏人！” 小明：“不怕，因为我就是坏人！” 下课了 刚教书那几年，小刘老师上课常常要讲纪律。当时一个班级大约60名学
教育沟通，是一门常常给班主任老师带来挫败感的学问。 看似四平八稳的班级管理工作，时时遭遇此起彼伏的突发事件，使班主任“按下葫芦浮起瓢”，有时不得不占用80%的时间来处理5%的学生问题，而且往往谈话费力收效差。怎样去改善这种被动、低效的状态？首先需要改善的是班主任沟通有效性的问题。 关键点1：改变大包大揽，树立边界意识 当我们面对枝节颇多的复杂学生问题时，如果始终坚守着“即使打持久战也要转变孩
2015年4月3日，由济南舰、益阳舰和千岛湖舰组成的中国海军第二十批赴亚丁湾护航编队，从浙江舟山某军港启航。4月9日，在编队即将驶离祖国传统海疆线之际，已是第二次随舰赴亚丁湾执行护航任务的千岛湖舰随舰军医盛睿方，在接受记者采访时激动地说：“我和大海有个约会，我要赴约走向那美丽的深蓝。作为海军卫勤战线的一名医务工作者，我的战位在大海，我的使命在大海！” 盛睿方是海军411医院麻醉科副主任医师，她与
“老师，今天××同学带玩具到学校了。”自从孩子们上了三年级后，这样的小报告就不绝于耳。对于带玩具到学校这件事，我一直是严厉禁止的，每次发现有人偷偷将玩具带到学校，我都会重申一次“玩具禁止令”，可我的禁止令并没有发挥实质性的作用，孩子们总是想着法儿迂回前进，不达目的誓不罢休。 我有些犯难了。堵似乎堵不住，爱玩是孩子的天性，你不让他带，他越想带，你不让他玩，他越想玩；可不堵，带玩具就会在班里蔚然成风
最近看了很多篇关于学生不做作业的文章，老师们支的招很多很新颖。但是我发现这些文章的关注点都是改变作业形式，激发学生做作业的兴趣。而我一直以为学生做作业是责任心的培养和习惯的养成。兴趣只能是一时，责任心和习惯才能陪伴长久。再说，老师也不可能让所有的作业都能引起所有学生的兴趣，再新颖的作业也有厌倦的时候。因此，我认为真正解决学生不做作业的问题，还是得培养孩子的责任心，使其养成及时、认真完成作业的习惯。
朋友带了全家请我们吃饭，入席就谈起他的女儿。朋友的女儿刚入幼儿园就被选为体操队员，这所幼儿园的体操队不是逗孩子玩玩，进行的是比较专业的训练，屡次获得全国少儿体操比赛大奖。每天早上，我们还没有起床，就听到他们在隔壁的体育馆训练了。 朋友的女儿读完幼儿园，被市体操队选中。所以，没有进普通的小学读书，而是进入体操队，一大半时间接受半专业训练，一小半时间去附近的小学上文化课。 这样半训练半学习，整整进
老陈授徒记之“魔鬼来袭” 老陈是学校中资格最老的班主任，眼看就要退休；小陈初当班主任，新接手一个班，学校安排他拜老陈为师。 老陈话不多，总说：“班主任这个行当，没有什么窍窍道道，你多理理他们就好啦。”“理理？”小陈不明白——自己每天面对全班孩子，管都管不过来，有时理都不想理。可是这个师傅不愿意多说。无奈，所谓的学习就是“偷师”，悄悄跟在老陈后头，师傅怎么做，咱依葫芦画瓢。 小陈的笔记本上记录
带这个班已经两年了，作为资深班主任，我明白班级活动给班级和学生带来的益处，所以也在班级开展了丰富多彩的班队活动。但是一开始我的班队活动都是从学校活动入手，只知道学校要开展大型活动了，老师就策划相关的活动，来一个就带着学生做一个，疲于应付。等活动结束，发现自己很累，学生的某项技能发展了，但是他们主动参与活动的意识，活动中的策划能力、协作能力没有什么成长，而且，班级的凝聚力还是欠缺的。研读了《班级日常
亲爱的孩子们： 你们好！ 哇！我们——我和你们，将有长达两个月的时间不用为上学校起早床，不用为鸡毛蒜皮的小事絮絮叨叨，真是太开心了！放假，绝对是一件值得大家尤其是你们小孩子庆贺的事情。周末是连上帝都休息的日子，何况我们人类！而我们简直比上帝的日子还要滋润，因为我们还有长长的暑假和不短的寒假！ 暑假的中心话题，当然是玩！但是，怎么玩，才算是会玩，这可是个值得认真思考的问题。就像吃不仅仅是填饱肚
作者简介：郭雅玉，1959年出生于北京，中国山水画研究院研究员。从小喜欢绘画，先学中国传统绘画，工笔、写意皆有研学，后习西画，30岁后专攻中国画。在经年累月的艺术探索与实践中，注重从大自然中找寻创作灵感。其绘画追求借景写情，情景交融，力求写实和浪漫主义的表现手法相结合，同时巧妙地把西方绘画的结构与中国画的线条结合起来，使画面深沉含蓄又不失明快典雅。他的“新彩色山水画”技法独特，构图饱满，色彩丰富，