【摘 要】
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<正>导学案,又称学案,是由教师设计,用于指导学生自主学习和知识建构的方案,具有导读、导视、导思、导练的功能。细处着手,精准定位各个环节'导学案'通常由学习目标,
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<正>导学案,又称学案,是由教师设计,用于指导学生自主学习和知识建构的方案,具有导读、导视、导思、导练的功能。细处着手,精准定位各个环节'导学案'通常由学习目标,学习重、难点,知识链接,学习内容,展示提升,达标检测,学习反思等几个环节构成。围绕这些环节,教师应结合具体的教学内容、学生情况和自己的教学特色,从细处着手,精准定位。
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