核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究

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古诗词是语文教材重要组成,对学生学科素养素养培养具有重要作用。文章以核心素养导向下高中语文古诗词教学为研究对象,对如何开展古诗词教学,提出几点建议,希望对语文教育工作开展提供帮助。
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