切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
农业产业化与农业经济市场化
农业产业化与农业经济市场化
来源 :农机化研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t6293003
【摘 要】
:
伴随着我国农业结构调整的进一步展开,农业产业化提到了议事日程.为此,论述了农业产业化的实质,并从诱发农业产业化出现的市场因素出发,提出了建立农业市场经济制度所必需的
【作 者】
:
乔艳芳
【机 构】
:
黑龙江省北安农垦工商联合企业总公司
【出 处】
:
农机化研究
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
农业产业化
农业经济
市场化
农业结构调整
经济制度
农业市场
agricultural economy
agricultural industrializat
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着我国农业结构调整的进一步展开,农业产业化提到了议事日程.为此,论述了农业产业化的实质,并从诱发农业产业化出现的市场因素出发,提出了建立农业市场经济制度所必需的若干条件.
其他文献
以“小组日记”激发学生作文兴趣
学生害怕作文,这是令我们语文老师头疼的问题。如何让学生写好作文?笔者认为,养成写日记的好习惯,就是最有效的方法。 一、用小组日记创设作文的氛围 小组日记即以五人为一小组,每组发一本日记本。每个小组有一个组长,专门负责日记本的收发、组织讨论等工作。还有一个专职记录员,主要负责记录讨论内容。小组日记是每人记一天,每周就是五篇日记,之后是组内互评,再讨论后推荐出公认写得最满意的一篇,向全班展
期刊
用活教材 实现多维教学目标
在动态的教学过程中,教材能否充分发挥其教育功能,主要取决于教师能否根据学生现有知识基础和思维实际,创造性地“用活”教材,使教材成为学生进行有效探究的载体。 一、教材所呈现的知识是静态的。因为它缺乏视频,没有声音,动态的学习过程难以展示,学生有些思维活动也是无法在书面上呈现的 如苏教版国标本小学数学一年级下册第八单元《统计》第一课,如图: 本节课的学习是在学生已初步学会用分一分、排
期刊
小学数学课程
数学活动经验
学习过程
生活场景
第一课
主动探究
课堂教学情境
苏教版
组题
童话故
黄河流域宁夏水权转换实践与关键技术探讨
通过黄河流域宁夏水权转换试点及其可行性研究与分析,对其中转换水量、转换期、转换费用、建设管理等关键技术与方法进行了探讨,并结合宁夏自然条件和引黄灌区渠道工程特点,
期刊
节水
水权转换
实践
关键技术
water save water right transfering practice key technology
其他学术论文