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在“三全育人”背景下,高职院校资助育人体系的构建应从“三全育人”理念出发,进一步厘清现阶段存在的问题,构建资助育人长效机制,更好地帮助学生走出经济、心理困境,最终实现资助育人的价值旨归。
“三全育人”背景下高职院校学生资助体系的构建
【摘 要】
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在“三全育人”背景下,高职院校资助育人体系的构建应从“三全育人”理念出发,进一步厘清现阶段存在的问题,构建资助育人长效机制,更好地帮助学生走出经济、心理困境,最终实
【机 构】
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泰州职业技术学院纪委办公室,泰州职业技术学院学生工作处,泰州职业技术学院医学技术学院
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度学生资助专项课题(X-b/2020/26),2019年度江苏省高校哲学社会科学专题研究项目(2019SJB818)
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