素以绚兮——清宫藏扇精美附件

来源 :紫禁城 | 被引量 : 0次 | 上传用户:redfox1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
承前述,扇至清代其制作愈趋精美,尤其是折扇扇股的制作,更具丰富的艺术内涵。其材质多种多样,有毛竹、棕竹、湘妃竹、紫檀、乌木、鸂鶒木、楠木、象牙、玳瑁、雕漆等。装饰手法更加丰富,或不加雕琢以展现材质的天然色泽和纹路,或施加雕刻、镶嵌、烫花等技法以展示高超的技艺。折扇扇股更是与扇面书画艺术交相辉映,相得益彰。与此同时,盛装扇子的扇匣、扇套和扇坠饰件等亦应运而生,使扇子成为融实用功能与装饰艺术为一体、展现制 In the foregoing, the fan to the Qing Dynasty, its production is more and more beautiful, especially Fan Fan fan production, more rich artistic connotation. A variety of materials, bamboo, brown bamboo, Xiang Fei bamboo, red sandalwood, ebony, emu wood, Phoebe, ivory, tortoiseshell, carved lacquer and so on. More decorative techniques, or without polish to show the natural color and texture lines, or impose engraving, inlaid, hot flowers and other techniques to show superb skills. Fold fan fan shares with the art of painting and calligraphy each other, complement each other. At the same time, fan-shaped fan box, fan cover and fan pendant accessories also came into being, so that the fan becomes a blend of practical functions and decorative arts as a whole, show system
其他文献
随着人们生活水平不断提高,我国水利项目数量不断增多,与此同时,水利项目管理也逐渐受到更多关注,社会信息化背景下,水利项目管理信息化成为了水利工程管理的主要发展趋势,全
探索甘蓝小孢子培养获得高效出胚的新思路,通过筛选培养皿规格、培养基中6-BA浓度、游离小孢子离心速度和时间、单花蕾热激时间等因素,比较甘蓝单花蕾小孢子培养效果,初步建立甘蓝单花蕾小孢子培养技术体系;前年培养小孢子再生DH株今年未能抽薹开花不能实现生殖生长完成种子繁殖,为了防止优良DH株资源丢失,开展了DH株腋芽再生植株方法的探索,从DH株腋芽最佳消毒方式、培养基和添加激素浓度、腋芽部位等因素进行了
<正>2017年修订完成后,《22号准则》所厘定的相关金融资产减值计量规则发生了较大的变化。在我国的企业会计准则体系中,尽管金融资产的确认与计量并非全部由《企业会计准则第
本文针对传统设备管理模式存在的问题,阐述了现代设备管理、状态监控和设备故障维修的必要性,并就暖通空调系统的故障特征、故障检测与诊断的方法、实现步骤及相关技术进行了
目的:探讨脑外科术后气管插管患者定时定量向气管插管内注入生理盐水配合鱼腥草注射液的临床效果。方法:对我科脑外科手术后进行气管插管180例患者,常规护理的基础上,每隔2小时用
农民作为农村经济社会发展的主体,其综合素质的高低,是能否实现农业现代化的关键。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,并将培养
目的 优化金樱子中鞣质的超声提取工艺。方法 采用磷钼钨酸-紫外分光光度法测定鞣质含量,在单因素试验的基础上,选取液料比、超声提取时间和乙醇百分浓度作为自变量,金樱子鞣
环境艺术设计专业是20世纪80年代以来迅速发展起来的新兴学科,在艺术设计领域占有重要的位置。面对环艺人才与市场对接中出现的一些问题,如何从全新的校企合作模式中找到培养创
虽然近年来我国医药销售企业有了较快发展,但相比于发达国家仍存在一定差距,许多问题亟待解决.运营资金是医药销售企业流动资产的重要组成部分,本文就医药销售企业目前运营资
学生电子成长记录袋以网络为技术支撑,记录学生成长发展的轨迹,呈现了多元的资料,清晰全面地记录了学生成长的历程,反映了学生真实的进步。它为教师最大程度地提供了有关学生学习