【摘 要】
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本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,
【基金项目】
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若干类非线性系统的非光滑控制理论与应用研究(项目编号:61973081)
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本文面向控制系统建模与分析综合设计实践,探讨自动化专业在实践教学过程中,学生能力培养的具体思路。以变换器为例,培养学生建模分析和系统辨识能力。并结合控制类课程知识,研究先进控制算法。最后,利用NI myDAQ平台进行算法快速验证。通过综合实践,可培养学生分析、解决问题能力,为其参与科技活动奠定基础,提升毕业生就业竞争力。本文研究方案可为其它控制类课程的实验和课程设计提供借鉴。
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