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随着社会发展的不断进步，人们生活水平的普遍提升，家长对幼儿在无微不至的照料过程中，过度溺爱已成常态，致使幼儿动手能力越来越弱，既不利于幼儿良好生活习惯的养成，也不利于幼儿的成长。本文主要通过对幼儿生活习惯中，整理习惯的培养目标对照幼儿成长特点进行分析，从而进一步探究在一日生活中培养幼儿良好整理习惯的策略和方法。