【摘 要】
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探讨延续性护理在糖尿病健康教育中的运用。选取我院2015年2月~2016年1月收治的120例糖尿病患者。随机分为对照组和实验组各60例。对照组患者行常规健康教育,而实验组患者在
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探讨延续性护理在糖尿病健康教育中的运用。选取我院2015年2月~2016年1月收治的120例糖尿病患者。随机分为对照组和实验组各60例。对照组患者行常规健康教育,而实验组患者在对照组基础上加用延续性护理。治疗后实验组患者餐后2小时血糖为7.38±0.25mmol/L,明显低于对照的的9.28±0.79mmol/L,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组患者遵医行为比较差异显著（P〈0.05）。两组患者血糖控制达标情况比较差异显著（P〈0.05）。两组患者并发症发生情况比较差异显著（P〈
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