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大学现代汉语课程传统的教学模式实效性普遍不高。本文从三个方面对现代汉语课程的教学模式进行新的探索：调整教学内容贴近实践和现实、构建多样化的互动式课堂教学模式、利用新媒体技术创建课程辅助教学平台,以期改善现代汉语课程的教学实效。
大学《现代汉语》课程教学模式探索
【摘 要】
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大学现代汉语课程传统的教学模式实效性普遍不高。本文从三个方面对现代汉语课程的教学模式进行新的探索：调整教学内容贴近实践和现实、构建多样化的互动式课堂教学模式、利用
【机 构】
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嘉兴学院文法学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年26期
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