【摘 要】
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党的十九届四中全会进一步提出构建服务全民终身学习的教育体系,这是我国经济社会发展到一定阶段的战略选择和时代要求.构建终身教育体系一直以来为理论界所关注,但大多只是
【机 构】
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山西大学继续教育学院,山西太原,030006
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党的十九届四中全会进一步提出构建服务全民终身学习的教育体系,这是我国经济社会发展到一定阶段的战略选择和时代要求.构建终身教育体系一直以来为理论界所关注,但大多只是将其作为学习型社会的任务指向进行研究,且徘徊于局部系统,缺乏宏观视角进行整体性、系统性研究.本文首先对服务全民终身学习教育体系的内涵(包括构成要素、特点)进行系统解读,然后对其功能属性及价值意义进行系统考量,最后提出系统化建构策略.
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