【摘 要】
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目的：探索PBL与LBL相结合的大班课教学模式在护理学专业课程教学中的应用及效果。方法：根据学院教学资源与学生人数的实际情况,设计并应用PBL与LBL相结合的新教学模式进行大班
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目（2012196）,广东医学院教育教学研究重点项目（2011003）
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目的：探索PBL与LBL相结合的大班课教学模式在护理学专业课程教学中的应用及效果。方法：根据学院教学资源与学生人数的实际情况,设计并应用PBL与LBL相结合的新教学模式进行大班理论课教学,通过考试和问卷调查评价教学效果。结果：新教学模式下学生的考试成绩有所提高,尤其是与学生综合能力相关的综合考题分数显著提高,新教学模式得到了学生的普遍好评。结论：新教学模式结合了PBL与LBL的长处,切合学院教学资源的实际,教学效果明显优于传统的LBL教学模式。
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