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河南省洛阳市瀍河回族区巨龙小学（以下简称＂我校＂）参加了洛阳市教研室组织的教育部＂十一五＂重点课题＂小学语文能力评价研究＂的子课题——＂小学生口语交际能力评价＂的研究。在研究过程中,我们形成了成果《小学生口语交际能力评价及培养的有效方法》,获得部级优秀成果奖。也正是在认真研究、全面总结的基础上,我校确立了＂说话特色教育＂（简称＂说话教育＂）的模式。