自媒体运用于高校思想政治理论课中的三大路径

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新形势下,高校思想政治工作面临一系列挑战,高校思想政治理论课作为其重要组成部分,需要主动运用新技术、自媒体,不断丰富和完善高校思想政治理论课的教育形式。这就需要强化话语优势,推进传统教学与自媒体相结合,提高自媒体运用于高校思想政治理论课的能力,最终更好地实现立德树人目标。
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小学是学生接受系统知识的初级阶段,对学生后续的深度学习有着重要的奠基作用。音乐作为小学基础教育的重要组成部分,在学生思想的提高和情感的表达上具有无可替代的作用。在新课程标准的要求下,对小学音乐教学的要求也发生了改变,主要以激发学生的创新思维为主要教学内容。基于此,本文就如何在小学音乐教学中激发学生的创新思维展开探究。
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