尺度认知培养下的建筑设计基础课程研究

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建筑设计基础课程应当培养学生尺度认知的基本能力。教案从建筑构件、小建筑、建筑单体、建筑群组和环境等环节进行逻辑递进,完成对空间尺度的测绘、评价、改善和设计,使建筑设计更多注重空间感受的塑造。 The basic course of architectural design should cultivate students' basic ability of cognition. The lesson plans logically progress from building components, small buildings, building units, building groups and environment to complete the mapping, evaluation, improvement and design of the spatial scale so that the architectural design pays more attention to the shaping of the space experience.
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