基于职业能力培养下的高职会计课程体系构建

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高职院校会计教育的关键在于校内所学转化为工作所用,课程体系建设服务于专业教育目的,要使高职会计教育真正向培养高级应用型人才方向转变,必须对会计专业课程进行整合,构建“4+1+1”的会计实践教学课程体系。
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