德育是学校工作的重要组成部分。因此，学校应以德治校，以德治教，以德育人。我们培养的是21世纪的合格人才，所以要着眼于未来。
　　古人云：“师也者，教之以事而喻诸德也”。作为一个文明古国，我们的先哲们把道德教育放在何等位置。育人先育德，孟母教子的故事在我们这个礼仪之邦已流芳百世。古人尚且如此，那么肩负培养祖国下一代重任的我们，不是更应该把道德教育放在重中之重的位置吗？徐特立老人早就这样说过：教书不仅是传授知识，更重要的是教人。这句话说的多好啊，尤其是努力实现中国梦的今天，作为一名教师，不仅仅要把知识和技能传授给学生，更应该把我们的学生培养成为一个品德高尚的人。
　　“十年树木，百年育人”，育树难，育人更难，把一个孩子培养成一个品行端正、道德高尚的人则尤其更难。在社会价值观多元化、等价交换的时代，高科技信息更趋向于变化莫测，虚拟现象也趋向于患得患失严重的今天，把我们的学生培养成为一个品学兼优的人更难上加难啊！现在的孩子是家中的独生子，是掌上明珠，是小公主，是小皇帝，任性不好管教。在学校比权势地位，谁家有钱谁就是“小霸王”，同学都向他靠拢，拉帮成派，耀武扬威。对亲人不关心，对老师不尊重，对弱势群体更是不屑一顾。社会责任感在很大程度上被消弱，对社会摆出一副漠不关心的态度，助人图报，一切向钱看越来越在学生中泛滥，比吃比穿比玩，上课不认真听讲，下课打打闹闹，上下楼梯你推我搡，说脏话等现象比比皆是。在这种情况下我们的道德教育更显得尤其重要，更应该把道德教育放在一个重中之重的位置上。
　　江泽民曾经提出“以德治国”这一重要思想，第一次把德治提到治国方略的高度，这就要求我们更加自觉地加强社会主义道德建设，使依法治国具有坚实道德基础。当前素质教育逐步被越来越多的教育工作者认识和接受。教师的道德修养十分重要，良好的师德是对学生有效地进行思想品德教育的重要条件，教师的一言一行会对学生产生潜移默化的影响。正人先正己，在学生面前树立起有高尚品德的形象，说话办事雷厉风行，以理服人，言于律己学生才信服。为此，我校每周活动课安排，为我们在活动中对学生进行思想道德教育提供很好的机会，设置的活动课，丰富了学生的感性学习经验，提高了观察、分析、动手能力，培养学生具有主动参与精神和创造能力。活动课内容是广泛丰富的，主要包括：体育活动如跆拳道；童子军；文学艺术活动如竖笛、长号、短号；手工折纸、叠中国结、素描等丰富的七彩大课堂活动。培养学生自觉锻炼身体的良好习惯，培养学生体验美，表现美，创造美，逐步养成团结合作，勇敢顽强坚忍不拔的意志品质，增强他们的合作意识。
　　小学生是祖国的花朵，是祖国未来的希望，是祖国未来的桥梁，是祖国未来的建设者，是祖国未来的开拓者，是实现伟大中国梦的纽带和使者。因此，就要从小养成懂礼貌，尊敬师长，诚实守信，勤俭节约，热爱班集体，树立远大理想和抱负，团结合作，拼搏进取，向名人先进人物学习。比如著名主持人撒贝宁主持的一些公益活动都是我们实现中国梦的榜样，因为榜样才有说服力。为了教育学生提倡勤俭节约，反对奢侈浪费，班级设有废纸袋和费饮料瓶袋。一星期下来，利用活动课让几名同学数一数一周下来你们喝了多少瓶碳酸饮料，明知道喝多了碳酸饮料对身体不利，也非得花钱去买，班级有纯净水不喝。再请几名同学把废纸袋倒出来，打开纸团有的刚写半道题，有的写四道题，有的写几行字，有的写半篇的。我请同学回忆课本上小萝卜头的故事，小萝卜头在狱中极其艰苦的条件下有一支铅笔平时舍不得用，拿一根小棒当笔用，没纸就在地上划。假如小萝卜头知道我们现在这么浪费随随便便扔掉这些白纸，他会痛心地大哭的。学过《周总理的睡衣》一课，一件睡衣补了又补，作为国家总理想穿什么样的衣服没有？可是总理却珍惜劳动人民的成果，让每一分钱用在刀刃上；还有我们雷锋叔叔袜子补了又补，把节省下来的钱捐给灾区人民；在电视上报道过许多偏僻地区的孩子不能坐在明亮的教室里读书，不能吃上香甜可口的饭菜，不能穿上时尚的童装。通过活动课学生彻底醒悟：糟蹋东西，胡乱花钱，不是大方是可耻；珍惜物品，不乱花钱，不是小气是光荣。
　　毋庸置疑，道德教育是不容忽视的。特别是今天，国家间的竞争是人才的竞争，人才的竞争是教育的竞争，道德是教育的重要根本。古人中的名人做得非常好，难道我们尚且还不如古人吗？因此，我们要用道德的美去哺育学生的心灵，不失时机地、持之以恒地弘扬传统美德，树立为年轻一代美好的心灵，为实现中国梦，奉献自己的毕生的心血！