论文部分内容阅读
新课程改革视野下，创意法教育就是创设新意的教育。在具体的教学中就是根据学生的不同个性对学生实施因材施教的教学。本文从创设学习的兴趣，让学生乐于学数学；创设主体教学，关注每一个学生的发展；创设游戏活动，发展学生的创新思维三个方面提出小学数学的创意法教学。
新课改下小学数学中创意法教学的实施
【摘 要】
：
新课程改革视野下，创意法教育就是创设新意的教育。在具体的教学中就是根据学生的不同个性对学生实施因材施教的教学。本文从创设学习的兴趣，让学生乐于学数学；创设主体教学，关注
【机 构】
：
贵州省兴仁县下山镇下山小学
【出 处】
：
读天下（综合）
【发表日期】
：
2017年18期
其他文献
摘要：在小学教学中，数学模型化是一种极为重要的数学思想方法，对于学生学习和处理数学问题有着极其重要的影响。它可以帮助学生体会数学的作用，产生对数学学习的兴趣。因此，建构和掌握数学模型化方法，是培养学生创新精神、实践能力的一种最有效的途径。现结合自己的教学实践，用案例阐述如何在教学中渗透数学模型思想。 关键词：情境；操作；生活 《數学课程标准》中关于课程内容中阐述“在教学中，应帮助学生建立数感和
应用题是小学高年级数学常见题型，也是小学数学教学中一大难点。学生解答应用题能力的高低直接决定着小学数学教学质量的高低。因此，小学数学高段教学活动应将应用题教学作为一
摘 要：随着时代的发展，科技技术的不断进步，信息化技术已经成为了我国当下各学校教学的主要辅助工具了。老师可以利用信息化技术丰富教学资源，结合实际生活设置问题，激发学生学习兴趣，提高教学效率，还可以把传统教学中难以解决的问题简单化，便于突出教学重点。在实际的教学当中，老师可以找到合适的信息化资源，通过科技手段强化教育，帮助学生发散思维，从而培养学生自主探索能力和创造性思维，进一步提高教学效率。 关
本文对1897年天津<国闻报>发表的长篇论文<附印说部缘起>进行了较为详细的分析,指出该文应该是晚清"小说界革命"的第一篇重要论文.
8月18-20日,由国家粮食交易中心、中国贸促会粮食行业分会、黑龙江省粮食局承办的首届中国粮食交易大会在哈尔滨举行,吸引了31个省、市、自治区政府代表团成员和近千家粮食企
运用Pro/E软件的机构运动仿真功能模拟电流变变速器的运行状态及其随时间变化的过程,得到被仿真系统的输入、输出参数基本特性和相互关系：在不考虑离合器主动转盘与从动转盘的
摘要：文章根据“支架式”教学，从高中英语阅读教学的现状开始分析，接着说明了支架式教学的具体作用，最后详细地阐述了支架式教学运用于高中英语教学的启示。事实说明教师所运用的“支架式”教学方法不仅可以提升高中英语教师的课堂质量，还可以更好地推进学生自主学习的语言能力，并且以此为根本，开展了“支架式”教学方法的运用对于高中英语教学启示的研究。 关键词：支架式教学；高中英语；英语教学 传统陈旧的高中英语
针对混沌保密通信中传统振荡器因其混沌映射容易被预测从而导致通信安全性降低的问题,提出了一种由单一电压输入控制的四维混沌振荡器。该混沌振荡器由一个直流电压进行控制,
肠易激综合征(Irritable bowel syndrome,lBS)是以腹痛或腹部不适伴排便习惯改变为特征的一组肠功能障碍性疾病,缺乏形态学和生化指标的异常.自1818年PoWell等首先报道以来[1