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近些年来,思想政治理论课实践教学的创新研究,在我国高职院校的教改中得到了广泛的重视。地域文化资源作为丰富高职思政理论实践课的重要工具,为提升高职思想政治理论课的适用性、针对性提供了可行途径。基于此文中以二者的融合诉求为基础,全面讨论高职思政理论实践课程创新要求下地狱文化资源的整合和融入方式。
高职思想政治理论课实践教学的创新——基于地域文化资源整合的视角
【摘 要】
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近些年来,思想政治理论课实践教学的创新研究,在我国高职院校的教改中得到了广泛的重视。地域文化资源作为丰富高职思政理论实践课的重要工具,为提升高职思想政治理论课的适用性、针对性提供了可行途径。基于此文中以二者的融合诉求为基础,全面讨论高职思政理论实践课程创新要求下地狱文化资源的整合和融入方式。
【机 构】
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才智
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2016年09期
【基金项目】
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安徽省教学研究项目——高职思政理论课实践教学的创新——基于地域文化的视角;项目编号:2013szxm162；
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