,Ventricular tachycardia in a disseminated MDR-TB patient: a case report and brief review of literat

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摘 要:信息素养已经成为信息社会人们所必备的一项基本素养。本文就如何尽快培养和提高教师信息素养展开论述,在教师信息素养的培养和培训不断发生变化过程中,不断改进培养教师信息素养的内容和方式方法。  关键词:教师信息素养;培养;培训模式  中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-8454(2009)24-0079-02    在信息社会,信息是一种无比重要的资源,信息素养是信息社会人们所
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摘 要:为进一步全面推进区域教育现代化建设、促进教育公平和均衡发展,在更高层次和更广范围内推进教育信息化建设,江苏全省启动了基础教育信息化公共服务体系建设。作为服务体系的重要组成部分和核心内容,江苏省确定了教师教育技术应用能力建设的发展目标和发展策略,将在此框架下建立一个全方位、多层次、重实践的教育技术能力培养和应用体系,提升整个教育信息化的实践效能。  关键词:教育技术;应用能力;目标;策略  
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摘 要:本文是基于对聊城市中小学教师教育技术培训的效果进行的调查,结合调查结果分析培训过程中存在的问题,并提出几点培训策略。这些切实可行的培训策略主要包括培训内容要“软硬兼施”、培训者要“以身示范”、 采取多样化的培训形式、因材施教以及小组协作学习策略,希望这些策略能为今后的教育技术培训工作提供一些借鉴和帮助。  关键词:中小学教师;教育技术培训;问题;策略  中图分类号:G434文献标识码:A文
印度佛塔与吴哥神庙都是亚洲乃至世界宗教建筑史上的杰出样式。本文通过梳理印度佛塔的起源与发展,到吴哥神庙的建筑风格来探讨它们复杂的演变历程。比较和分析这一过程对人