【摘 要】
：
德国常用的职业教育教学方法有四阶段教学法、六阶段教学法、行为导向教学法、分组讨论教学法和张贴板教学法等,每一种方法都有其特有的功能与内涵。我国职业教育教学方法是
论文部分内容阅读
德国常用的职业教育教学方法有四阶段教学法、六阶段教学法、行为导向教学法、分组讨论教学法和张贴板教学法等,每一种方法都有其特有的功能与内涵。我国职业教育教学方法是在长期的职业教育实践中形成的,并有自己的传统与特色,常用的方法有讲授法、模拟法、案例法和模块法等。两国在职业教育教学方法上的差异性,预示着我国在建构和完善职业教育的教学方法时,可以从德国的职业教育教学方法中获得借鉴与启示。
其他文献
大学生旅游逐渐成为我国旅游消费的一个重要组成部分。本文针对大学生旅游消费中存在的消费理念多样、经济问题、大学生旅游市场受冷落以及旅游过程中出现的安全和不文明行为
根据巢湖市裕溪路东桥土石围堰施工中,采用水泥搅拌桩连续墙加固围堰坡脚,结合实际施工,介绍这一施工方法。
目前,用殴打、辱骂、体罚等显性暴力方式对学生进行惩罚的行为,已经被明令禁止,但教师在教育教学过程中,实施冷暴力的现象,却时有所见,并且不为人们所重视。本文立足于当前创
对模具设计过程中引入价值工程理论的方法进行了研究,提出应用此理论的意义和应遵循的准则,并对模具设计中价值工程的基本步骤和具体方法进行了初步探讨。
以《三国志玉玺传》为文本依据,参照了陈寿《三国志》、裴松之《注》、罗贯中《三国志通俗演义》、毛氏父子《三国演义》和元明清"三国戏",论析了刘备一生的爱情纠葛,强调了
<正> 唐诗宋词里丰富多采的比喻,"简直是一朵朵瑰丽的花"(秦牧《譬喻之花》)。每个成功的比喻,都是诗人善于捕捉事物特征而联想设喻的结果。它诱导人们想像、补充乃至深化比
大学生KAB创业教育以创新的教学理念给中国高校的创业教育带来了革新。KAB创业教育具有教学内容模块化的课程设置、参与式的教学方法、过程体验的教学评价等特点,教学目标定
目的探讨MRI T2WI STIR序列在诊断寰枢关节半脱位中的价值。方法对28例有头颈部外伤、X线或CT检查发现齿状突不居中患者应用MRI T2WI STIR序列对寰枢关节进行扫描,评价横韧带
森林资源资产化管理的主要对象是森林资源资产,本文针对森林资源资产这一特殊的资源性资产展开探讨,在对森林资源资产的内涵、条件及范围进行了明确地界定之后,着重分析了森
曾获奥斯卡最佳改编剧本提名的《肖申克的救赎》,是电影作品对小说作品进行成功改编的范例。对比小说的叙事特征,电影则根据自身的叙事交流模式,侧重利用其特有的叙事结构元