侧孢短芽杆菌防除大豆根腐病效果试验研究初探

来源 :新农村(黑龙江) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blackfairy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过测定侧孢短芽杆菌(三帝牌微生物菌肥)大豆根腐病效果试验,发现侧孢短芽杆菌(三帝牌微生物菌肥)经拌肥处理后,对大豆根腐病的防效均在47.30~70.08%之间,防治较好,对大豆生长安全,且对大豆生长有明显的促进作用,增产显著,可以进行大面积推广。
其他文献
新的普通高中音乐课程标准的内容结构由六个模块组成,即音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈及音乐与戏剧表演。模块的设置体现了课程内容时代性、基础性和选择性的总要求
农业基础设施建设滞后,农民安全用药意识不强,施药器械落后,农作物病虫灾害防控立法严重滞后……我国农药使用现状堪忧。作为我国农药使用技术推广部门的负责人,邵振润曾先后赴美
教育的最终目的就是发展学生的思维,经过“和谐高效 思维对话”型课堂建设的推行,教师的教学理念更新了,课堂教学行为发生了很大的改观,学生的学习形式也呈现出多样性,自主、合作、探究让学习变得多姿多彩。笔者深入初中物理课堂,用心倾听那思维花开的声音,捕捉到一些有趣的教学场景。  案例一:“老师,我认为亚里士多德和伽利略都不对”  在《牛顿第一定律 惯性》的教学课中。  师:同学们,古希腊著名的学者亚里士
摘 要:新课改下,教师是学生的引领者,亦是整个学习过程的幕后导演。高中语文教学应该适应社会的发展,在传统教学模式基础上注入新的教学理念,开展综合化策略的探索,引导学生主动感悟场景,创设情境教育模式,赋予新知识新意义。  关键词:新课改;高中语文;新模式教学  在高中语文新课改的过程中,面对新课改带来的教学新理念、新模式、新教材以及新的评价机制,我们需要花大量的时间和精力去逐步理解和适应这些新事物。
高职院校培养什么样的人才,不仅关系高职院校的办学方向,决定着高职院校发展的重大问题;而且,关系我们国家劳动者素质的提高,关系社会主义事业的兴衰成败。在我国,高职教育兴起的历史不长,但发展快,已成为我国高等教育的“半壁江山”,当然,适应我国国情的高职教育体制和机制尚不完善。人们在高职培养学生应用能力的总目标下,不断探索着能力培养方案和适应区域经济发展的运行机制,这些基本问题的探索,在一定程度上影响了
摘要:在现代新课程的指示下,初中历史教学需要有新的突破,教师应让在新课程改革下的历史教学充满生命力,本文就从总体上探讨了初中历史中的德育,并阐述了德育教学在当代历史教育中的重要性。  关键词:历史教学;德育;融合    一、德育的重要性  道德是人们为了维护共同利益、协调关系而形成的行为规范准则。在中学历史教学中进行道德教育,其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质。因而在教学中渗透德育是提升学
目前,集聚纺系统对能提供比现有纺纱皮辊更长的磨削循环,同时能生产优质、稳定纱线质量的皮辊的需求相当高,但现实却很难达到要求。耐磨皮辊的性能与一定的回跳硬度相关,但从
通过对5个壮秧剂产品进行肥效对比试验,结果表明:施用壮秧剂可以显著提高水稻秧苗素质,促进生长发育,提高水稻产量,增产比0.6%-5.0%,经分析,综合表现较好是北大仓、苗必壮和益农。
随着中国经济的发展,中韩经济与文化交流的日趋紧密,韩语的学习也成为新形势下的一种趋势与潮流。很多高职院校都开设了韩语专业,可是韩语专业不像英语专业,韩语是零起点的教学,所
摘 要:笔者以新课程教学实践中积累的相关资料为基础,对山区学校与新课程教学理念的实际教学情况作“另类”思考。笔者认为山区学生在实施新课程教学中存在着巨大的发展空间,但同时教师教学实践中存在着障碍点,教学任重道远。  关键词:课堂教学;新课程;教学理念;山区学校  山区的学生大部分是留守儿童,还有一部分孩子是在单亲家庭长大,因此存在内向、自卑、乖张、偏激等心理问题。除少数优秀生外,大部分学生在课堂上