“课内外一体化”教学模式实验研究——以广东环境保护工程职业学院武术选项课为例

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运用多种研究方法,对随机抽取的2个武术选项班共100名学生采用两种不同的模式教学,经过一个学期的学习结果显示:“课内外一体化”教学模式使得学生身体素质、技评水平更有提高.本文旨在通过对比研究为高职院校贯彻实施全民健身计划和终身体育发展提供理论指导和实际参考数据.
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