【摘 要】
：
在“慕课”日趋流行的大背景下,翻转课堂作为一种新兴的教学形式,走进了广大教育者的视野,引起了人们的广泛关注. 翻转课堂采用一种先学后教的学习模式,为学生自主发展提供了
论文部分内容阅读
在“慕课”日趋流行的大背景下,翻转课堂作为一种新兴的教学形式,走进了广大教育者的视野,引起了人们的广泛关注. 翻转课堂采用一种先学后教的学习模式,为学生自主发展提供了广阔的空间,将翻转课堂运用到小学英语中,能有效促进学生英语综合能力的提升. 让学生通过课外的自主学习与课内的学习进行互动,掌握知识,拓宽视野,提高学生分析、解决问题的能力.
其他文献
在新的教育时期,学生全面发展的培养计划得到了充分的落实. 正是在这一教育背景下,越来越多的教师和家长更加注重对于学生德、智、体、美、劳多方面发展的教育.在这种教育观
班集体是学生成长最直接、最有影响力的课堂. 风气是无形的力量,它能引导人、陶冶人、教化人,塑造美好的人格.以“为每位学生的成长负责”为办学宗旨,在“美人之美,和而不同
特级教师魏书生的教书经历可以堪称传奇:他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任,承担两个班的语文教学,一年平均外出开会达四个月之久,却从不请人代上一节语文课,但他
作为一名教师如何和孩子相处,成为了一道至关重要的课题. 通过这些年的教学经验,对于老师与学生建立良好的关系,促进学生个性发展这方面我有了一定的感悟与积累,今天就此和大
社会信用体系是社会经济体系的重要组成部分。企业作为国民经济的细胞和最重要的市场主体,企业信用体系毫无疑问是社会信用体系的主体。目前,各方面的情况表明,我国企业的信用状况不容乐观,经济生活中企业失信现象屡见不鲜,已成为完善和发展市场经济的严重障碍。四川省地处我国西部,企业信用状况更是令人堪忧,欺诈、赖帐、贿赂等不讲信用行为几乎成为经济生活中一种普遍现象,企业信用缺失日益凸显成为制约四川经济与社会发展
任课老师和班主任虽然分工有所侧重, 但不管怎样,教师都承担着教书育人的责任,都有义务为学生的成长贡献自己的一份力量. 事实也证明,只有所有的任课教师携起手,献计献策,集
这个想法很久以前就有了,因为做老师久了,看到过太多家长对于孩子的教育显得力不从心、手足无措,弄到最后“两败俱伤”的案例,在我22年的教学生涯中屡见不鲜.等有了自己的孩
初中阶段还是属于我国义务教育的阶段, 在九年义务教育中,我国要求在义务教育阶段能够将学生培养成全面发展的人. 在九年的义务教育阶段中, 学校增加了比小学阶段更多的学科
目的:探讨结直肠癌高龄患者经腹腔镜实施结直肠癌根治术对胃肠功能产生的影响。方法:选取92例接受结直肠癌根治手术的结直肠癌患者,将其随机数字表法随机分为试验组和对照组
高中政治课程的教学如果能够至始至终将学生的发展确立为教学的首要目标,并且在这个目标的有效指引下形成合理的教学实施方式,这会让学生融入教学过程的程度更充分, 学生也能