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应用多媒体课件辅助教学已经成为一种普遍趋势。但是，现实教学中出现了一些多媒体课件使用的误区．例如完全以多媒体课件取代传统教学工具．以课件取代教师的作用．以课件取代板书的作用等。因此．把握好使用多媒体课件辅助教学的“度”,为学生创设一个探索知识的良好情境是极其重要的。下面就结合本人的教学实践，谈谈自己的感受。