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为增强学生学习的主动性和积极性,激发学生的创作灵感和学习兴趣,根据CorelDRAW课程的特点,结合学校定位、专业特点和学生特点,该文主要研究在CorelDRAW课程的教学过程中,如何运用理实一体化教学模式,进行合理教学。
《CorelDRAW》课程“理实一体化”教学研究与实践
【摘 要】
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为增强学生学习的主动性和积极性,激发学生的创作灵感和学习兴趣,根据CorelDRAW课程的特点,结合学校定位、专业特点和学生特点,该文主要研究在CorelDRAW课程的教学过程中,如
【机 构】
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安徽文达信息工程学院
【出 处】
：
电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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省级质量工程教学研究项目（2015jyxm430）, 省级高校自然科学研究重点项目（KJ2017A649）, 安徽文达信息工程学院自然研究项目（XZR2016B04）
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