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主体意识、情境教学及探究学习——谈课堂教学中中职学生英语交际能力的培养
主体意识、情境教学及探究学习——谈课堂教学中中职学生英语交际能力的培养
来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c492665189
【摘 要】
:
中等职业学校英语课堂教学的最终目的在于培养中职学生运用英语进行交际的能力.笔者认为:激发中职学生的学习主体意识,采用以交际活动为中心的情境教学模式促使他们形成探究
【作 者】
:
王晓宇
【机 构】
:
广州巿财经职业学校
【出 处】
:
商情
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
交际能力
主体意识
情境教学模式
探究学习策略
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中等职业学校英语课堂教学的最终目的在于培养中职学生运用英语进行交际的能力.笔者认为:激发中职学生的学习主体意识,采用以交际活动为中心的情境教学模式促使他们形成探究学习策略,是培养他们英语交际能力的有效保证.
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