【摘 要】
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军事理论课程是高校国防教育的重要内容之一,各高校对军事理论课研究关注情况、教学方法重视程度不一,在各高校实际授课教学中出现教学设计不够科学、授课情况不佳的情况,迫
【机 构】
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天津中医药大学,天津 301617
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军事理论课程是高校国防教育的重要内容之一,各高校对军事理论课研究关注情况、教学方法重视程度不一,在各高校实际授课教学中出现教学设计不够科学、授课情况不佳的情况,迫切需要提升教学质量,对此将三课堂联动机制引入教学中,从扎实基础、重视体验、加强实际探索等方面出发,构架教育性较好的课程体系,确保军事理论课授课效果,逐步提升大学生军事理论课教育教学质量.
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