体育教育专业实习生课堂教学能力的调查与分析——以山西师大12级体育教育专业实习生为例

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通过对山西师大12级体育教育专业实习生实习期间课堂教学能力的状况进行调查,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和逻辑分析法对实习生的实习情况、实习生课前准备情况、课堂教学实施情况和课后反思情况这几个方面进行研究,针对在调查中发现的一些问题进行剖析解决。
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