【摘 要】
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随着科技技术的进步,教学模式也进行推陈出新的改革,这使得教学模式变得更加多样化,学生可以通过更多的途径获得学习知识.翻转课堂(Flipped Classroom)在教育领域兴起,既传统
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随着科技技术的进步,教学模式也进行推陈出新的改革,这使得教学模式变得更加多样化,学生可以通过更多的途径获得学习知识.翻转课堂(Flipped Classroom)在教育领域兴起,既传统教学模式的改变,教师在采用课下教学,课上讨论的新模式.在这种形式的教学中,英语写作教师分别扮演着三个不同的角色,即将课前备课的时间转变成线上课堂知识讲授的时间,课中本应与学生面对面的完成教授知识的,却变成了对于线上教学提出的问题作出一一解答并一起解决这问题,课后不在是仅单纯的批改作业了,而是应对于学生不懂的问题在线上作出解答并指导,从而提高学生的学习效率和课堂的有效率,教师的身份也因此发生改变,具有多角度的授课形式.本文主要探讨的英语专业写作教学中翻转课堂的应用,并分析传统英语专业写作教学模式所存在的问题,引入翻转课堂这新的教学模式的可行性研究分析.
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